
幼稚園大自然學習活動
遊沐活動均根據「教育局幼稚園課程教育指引 1.3」課程核心原則來設計,能符合課程架構中的目標。以科學實證的體驗式大自然學習活動,揉合遊戲治療的親子遊戲方式,讓不同年齡和不同特殊學習需要 (SEN) 的幼兒獲得所需的感統和社交發展、有助家長認識兒童發展和溝通技巧、改善親子關係、以及讓教師學習帶領自然活動的教學技巧。
服務由註冊社工或具相應專業知識的導師負責,亦可因應學校需要提供度身設計服務,配合教育局課程架構中的「大自然與生活」、「體能與健康」、「藝術與創意」、和「個人與群體」四大主題。
遊沐服務超過 100 間幼稚園提供親子大旅行、體驗式學習等活動,培訓超過 240 名幼兒教師學習及實踐大自然遊戲。
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與學校攜手,打造優質成長學習體驗
團隊具備專業急救資歷及遊戲治療經驗,並擁有與學校合作的豐富經驗,在活動設計上能彈性地安排活動形式;在活動中能配合不同幼兒需要,深入淺出地帶來即時成效;在合作上亦熟悉行政程序,在不同資源及框架下為學校調整活動細節,度身訂造合適的內容和資源配套,節省校方工作量。遊沐有信心及期待與學校攜手完善幼兒的成長學習體驗。
三大便利教師重點:
◌ 彈性活動形式,可配合不同年級和學生特殊學習需要
◌ 熟悉行政程序,能節省校方工作量
◌ 適合不同跨學科學習內容
服務配套清單:
✓ 提供詳盡採購諮詢
✓ 包專業活動導師團隊設計及帶領
✓ 包活動物資、教材、保險
✓ 包活動攝影紀錄、活動後檢討會議、活動後問卷報告,學生觀察紀錄
✓ 可代訂旅遊巴服務
活動分類
大自然遊戲派對親子大旅行
加強親子關係 | 延展感官探索 | 培養創造力 | 鼓勵情緒表達
活動目標:
-透過大自然遊戲促進社親子關係
-使親子在生活中應用正向溝通技巧
-建立與大自然的聯繫,提升保育意識
-培養創造力及好奇心查看更多詳情...市區大自然遊樂場
加強親子關係 | 認識生物多樣性 | 培養創造力 | 鼓勵情緒表達
活動目標:
-透過遊戲方式投入大自然及互動,提升幸福感
-讓參加者跟隨好奇心接觸大自然,自由探索和發現
-以大自然素材作簡單創作,感受純粹的快樂查看更多詳情...深度大自然療癒日
適合有特殊需要學生 | 加強感官統合 | 培養創造力 | 鼓勵情緒表達
活動目標:
-透過大自然遊戲加強感官統合
-透過大自然療癒加強情緒穩定
-透過鼓勵互動遊戲促進社交技巧
-認識本地生態環境及生物多樣性
-培養創造力及好奇心查看更多詳情...大自然療癒家長活動
家長學習自我照顧 | 加強親子關係 | 鼓勵情緒表達
活動目標:
-體驗大自然療癒減壓法:大自然療癒遊戲、深度放鬆練習、森林漫步
-覺察及接納自己的情緒
-促進正向溝通的教養技巧查看更多詳情...大自然活動設計教師培訓
體驗大自然學習活動 | 增加教學動機及興趣 | 提升教學手法
活動目標:
-讓老師親身體驗及學習各種自然活動
-提升對大自然興趣、探索能力、敏銳度、教學技巧及提問技巧,準備日後帶領學生參與查看更多詳情...學校培訓活動組合
(連教材套及諮詢服務)
可按需要訂製 | 提高教學完整性 | 系統式學習
遊沐具有舉辦學校大自然遊戲活動的豐富經驗,為學校度身設計及策劃創新而輕鬆的多感官自然體驗活動,我們相信最有效的方式乃是學校、家庭及機構三方的配合及並行,為此遊沐特意設計此活動組合,以循序漸進的形式達至最佳效果。查看更多詳情...過去合作學校(節錄)
- 保良局 36 間幼稚園
- 香港基督教宣道會沙田幼兒學校
- 香港基督教服務處時代幼兒學校
- 香港基督教服務處天恒幼兒學校
- 香港基督教服務處大坑東幼兒學校
- 香港聖公會東涌幼兒學校
- 香港聖公會夏瑞芸幼兒學校
- 香港聖公會聖約瑟堂幼稚園
- 東華三院高德根紀念幼稚園
- 東華三院徐展堂幼稚園
- 中國基督教播道會天恩幼兒學校
- 中華基督教青年會幼稚園
- 中華基督教會元朗堂周宋主愛幼兒園
- 仁濟醫院明德幼稚園
- 仁濟醫院林李婉冰幼稚園
- 屯門中華基督教會屯門堂幼稚園
- 新界婦孺福利會元朗幼兒學校
- 神召會華人同工聯會景盛幼稚園
- 新界神召會懷恩幼稚園
- 香海正覺蓮社佛教林黃明慧幼稚園
- 朗屏邨聖恩幼稚園
- 元朗信義會生命幼稚園
- 建生浸信會白普理幼稚園
- 靈糧堂幼兒園
等等⋯⋯
校長感受
「藉著親子大自然遊戲,不僅令孩子明白自然生態與人類的連結,懂得尊重和愛護,更緊緊連繫父母的心,達到真摯的親子互動。現今消費主義對父母育兒產生不少迷思,大自然遊戲卻能引導父母走出迷霧,看到孩子成長的真正需要。」
- 呂校長,香港基督教服務處天恒幼兒學校
「綜合整個課程,充滿開心的淚水,通過家長的分享和觀察,看到親子關係的改善、能有效舒緩壓力、讓心靈回歸平靜,家長增加了對孩子的認識和信任,孩子能享受在大自然中自由自在成長。」
— 李校長,新界神召會懷恩幼稚園
「遊沐設計的大自然親子活動及教師培訓非常有效 ,我們學會在大自然遊戲中以「循序漸進」 的遊戲引導模式。
老師亦有開放自己的體驗 (如碌草地、抱樹) ,因此有效以自身經驗引導家長完全及有效使用「遊戲仔」作主軸素材。較多SEN孩子的班別也特別投入,有空間可進行大感官刺激的大自然遊戲。活動尤其能加強親子緊密關係,放下其他令他們分心的東西(如電子產品)。」— 黎校長,香港聖公會夏瑞芸幼兒學校
家長及老師感受
「參加完這個課程之後,小朋友會更願意和我說話,多了分享和相處的機會。而我對女兒的接納能力更高,理解她哭或她的行為背後的原因,親子關係自然變得不同。」
「這個課程好神奇,每個人都可以做自己,我發現小朋友發脾氣的時間少了,專注的時間好像也提高了。我的情緒也不那麼容易失控,耐性也改善了。」
「 以前的我太保護孩子,草地或沙地像猛獸般不可以碰,但這只是大人的觀念。通過今次這個過程,孩子更願意與大自然共存,就算是大人如我都覺得大自然世界真是很神奇!」
— 畢業「大自然親子證書課程」家長
「過程中小朋友可以親手觸摸不同的大自然寶物、聞樹葉不同的氣味、聽貝殼及種子發出的聲音、觀察不同動植物的形狀,與大自然拉近了距離!最後仲一齊整左植物相架送給親愛的人,家長及小朋友也表示玩得很開心!相信經過是次活動後,能增強幼兒及家長日常留意身邊大自然事物並進行探索的動機。」
— 老師
學習成效
家長於活動後問卷表示
100% 認同孩子的身心健康有改善
尤其在 [減少發脾氣次數]、[願意嘗試新事物]、[專注力] 及 [社交能力] 中特別顯著
87% 認同自己的身心健康有所提升
尤其在 [快樂感]、[對生活好奇] 及 [社交圈子] 中特別顯著
80% 認同親子關係有進步
尤其在 [家長能尊重孩子的感受]、[家長願意接納孩子的情緒] 及 [孩子願意向家長表達感受] 中特別顯著
93% 認同孩子與大自然的關係有增強
尤其在 [有興趣觀察動植物]、[願意照顧動植物] 及 [懂得利用五感接觸大自然] 中特別顯著
「大自然遊樂場」計劃
除了常規幼稚園服務,〈大自然遊樂場〉是遊沐於 2023 年開始的親子社區計劃。由專業自然教育團隊設計及帶領,為親子提供經科學實證具減壓功效的大自然遊戲體驗 (Nature Bathing Play)。
透過利用在社區公園中的大自然環境和素材玩遊戲,重新開拓孩子因疫情被抑遏的感官和創意,同時讓親子在遊戲合作中建立更親密的關係,提升家長和孩子的身心健康。
計劃為期三年,首年地點定於天水圍,與區內社福機構及幼稚園合作,免費為育有 3 至 6 歲兒童之家庭服務。次年地點為元朗,第三年延伸至屯門。
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